EXPOSICIÓN EN BIBLIOTECA

LA LECTURA ES UN PILAR FUNDAMENTAL Y TRANSVERSAL A TODOS LOS APRENDIZAJES, ES POR ESTO QUE EN NUESTRA ESCUELA SE FOMENTA LA LECTURA REALIZANDO EXPOSICIONES DE TEXTOS CON EL PROPÓSITO QUE LOS ALUMNOS Y COMUNIDAD EDUCATIVA ESTÉN AL TANTO DEL VALIOSO MATERIAL  EXISTENTE EN EL CRA.
 A CARGO DEL CENTRO DE RECURSOS AUDIOVISUALES ESTÁ LA PROFESORA EVA REYES.

RECREO ENTRETENIDO

HOY COMENZÓ EN NUESTRA ESCUELA EL RECREO ENTRETENIDO, QUE DURANTE CADA JORNADA PRETENDE FOMENTAR LA SANA CONVIVENCIA, DISMINUIR EL AUSENTISMO ESCOLAR Y EVITAR LOS ACCIDENTES ESCOLARES, A CARGO DE ESTA ACTIVIDAD ESTÁ EL MONITOR RICARDO BUSTAMANTE.

REUNIÓN DE APODERADOS ALUMNOS PIE

HOY SE LLEVÓ A EFECTO LA REUNIÓN DE APODERADOS DE LOS ALUMNOS PIE.
EL PIE (PROGRAMA DE INTEGRACIÓN ESCOLAR)CONTRIBUYE AL MEJORAMIENTO CONTINUO DE LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN QUE SE IMPARTE EN NUESTRO ESTABLECIMIENTO, ESTA INTERVENCIÓN  ES UN BENEFICIO DIRECTO PARA NUESTROS ALUMNOS PARA CONSEGUIR EL LOGRO DE LOS APRENDIZAJES ESPERADOS DE TODOS LOS ESTUDIANTES.
CADA ALUMNO RECIBE ESTE BENEFICIO QUE SE DEBE VER TRADUCIDO EN LA ATENCIÓN PERMANENTE DE LOS APODERADOS EN APOYAR LA LABOR DE LAS ESPECIALISTAS.

EQUIPO DE ESPECIALISTAS

PROFESORAS DIFERENCIALES: CARMEN GLORIA RAMÍREZ
                                                               JESSICA GATICA
                                                               CAROLINA ZÚÑIGA
                                                               ROCÍO JARA

PSICÓLOGA                                   :   ANDREA CARTAGENA

FONOAUDIÓLOGA:                      :  PAMELA GUZMÁN

TERAPEUTA OCUPACIONAL     : VIVIANA AZOLA

CELEBRAMOS EL DÍA DE LA CONVIVENCIA ESCOLAR

Acá en la Escuela "UNIÓN LATINOAMERICANA"la buena convivencia escolar se entiende  como “la coexistencia pacífica de los miembros de la comunidad educativa, que supone una interrelación positiva entre ellos y permite el adecuado cumplimiento de los objetivos educativos en un clima que propicia el desarrollo integral de los estudiantes”.
Es así como hoy "TODOS" los cursos durante el primer bloque dedicaron su tiempo a trabajar el tema.