ATENCIÓN ALUMNOS Y APODERADOS DE LA ESCUELA

TEMARIOS DE EVALUACIONES PRIMER SEMESTRE JUNIO 2014

ESCUELA UNIÓN LATINOAMERICANA UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA

TEMARIO  PRUEBAS  SEMESTRALES PRIMER  AÑO

Lenguaje y Comunicación: lunes 16 de junio

·         Gramática: Uso de artículos definidos e indefinidos

·         Comprensión de lectura: Letras j, l, m, s, p, y, d, n, ca, co, cu.

·         Escritura de palabras: Letras j, l, m, s, p, y, d, n, ca, co, cu.

Educación Matemática: martes 17 de junio

·         Conteo de números del 0 al 20

·         Secuencia numérica de 2 en 2, 5 en 5, y 10 en 10.

·         Representar, comparar y ordenar números del 0 al 20 de mayor a menor y viceversa.

·         Componer y descomponer números hasta el 20

·         Adiciones y sustracciones

Ciencias Naturales: miércoles 18 de junio

Unidad 1 y 2:

·         Seres vivos: características, necesidades, ciclo de vida

·         Animales: hábitat, cobertura de la piel, desplazamiento, tipo de reproducción, forma de vida, alimentación

·         Plantas: las plantas y sus partes

·         Órganos de los sentidos

Historia, geografía y ciencias sociales: jueves 19 de junio

·         Unidad 1 y 2

·         Tiempo: secuencia temporal: antes, ahora, después, ayer, hoy, mañana

·         Mañana, tarde, noche

·         Días de la semana, meses del año.

·         Características personales

·         Respeto y normas de convivencias

·         La familia: comunidad familiar, actividades familiares y celebraciones, tipos de familias, tareas que realizan los integrantes de la familia, derechos y deberes

Educación Tecnológica: según horario

·         Clasificación de objetos según la necesidad que satisfacen (trabajo práctico)

Artes Visuales: según horario

·         Paisaje de invierno (trabajo práctico)

Música: según horario

·         Canto “La vaca lechera”

Educación Física: según horario

·         Patrones motores

·         Habilidades motrices básicas

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UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA

TEMARIO  PRUEBAS  SEMESTRALES

SEGUNDO  AÑO

Lenguaje y Comunicación: lunes 16 de junio

·         Comprensión de lectura en fábulas (secuencia y extracción de información explícita e implícita)

·         Escritura y lectura de fr y fl

·         Uso de adjetivos calificativos definidos e indefinidos

·         Características de una fábula

·         Producción (escribir) de una fábula

Educación Matemática: martes 17 de junio

·         Comparación

·         Secuencia

·         Escritura

·         Representación de Unidad (U), Decena (D) y Centena (C)

·         Sumas y restas

·         Resolución de problemas con números hasta 1000

·         Contar dinero

·         Resolución de problemas con dinero (sumas y restas)

Ciencias Naturales: miércoles 18 de junio

Unidad 1 y 2:

·         Animales vertebrados e invertebrados

·         Grupo vertebrados: mamíferos, aves, reptiles, anfibios

·         Grupo invertebrados: moluscos, insectos, arácnidos, crustáceos

·         Ciclo de vida

·         Concepto de metamorfosis

·         Tipo de hábitat

·         Animales en peligro de extinción

·         Cuidados de animales y medio ambiente

Historia, geografía y ciencias sociales: jueves 19 de junio

·         Unidad 1 y 2

·         Planos y mapas: físico, político, planisferio y globo terráqueo

·         Puntos cardinales con referentes naturales (sol y cordillera)

·         Elementos del relieve de zonas de Chile

·         Clima y vegetación de zonas: cálido, templado y frío lluvioso

·         Pueblos originarios por zona de Chile

·         Libro del estudiante desde página 8 a la 67, y desde 72 a la 103

Educación Tecnológica: según horario

·         Construcción de objeto tecnológico con material de desecho (billetera)

Artes Visuales: según horario

·         Trabajo grupal de pintura de paisajes

Música: según horario

·         Canto y danza “Caballito de metal”

Educación Física: según horario

·         Habilidades motrices básicas de locomoción, manipulación y estabilidad

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UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA

TEMARIO  PRUEBAS  SEMESTRALES

TERCER  AÑO

Lenguaje y Comunicación: lunes 16 de junio

Unidad 1: Una historia para contar

·         El abecedario

·         Ordenar palabras alfabéticamente

·         Sustantivos propios y comunes

·         Artículos definidos e indefinidos

·         Verbos (ar, er, ir)

Unidad 2: Historias increíbles

·         Las leyendas

·         EL cuento con sus partes (inicio- desarrollo-final)

·         El cómics con sus partes (imágenes-texto – viñetas)

·         Uso de la g y j

·         Palabras terminadas en cito/cita

Inglés: según horario

·          

Educación Matemática: martes 17 de junio

Unidad 1: Numeración

·         Números del 0 al 1000

·         Centenas, decenas y unidas (ábacos y material concreto)

·         Antecesor y sucesor

·         Escritura de números con palabras

·         Mayor que, menor que e igual

·         Ordenar números ( de mayor a menor y de menor a mayor)

Ciencias Naturales: miércoles 18 de junio

Unidad 1: Ciencias de la vida

·         Partes de una planta

·         Partes de un árbol

·         Ciclo de vida de una planta con flor

·         Contaminación

·         Reciclar, Reducir y reutilizar

·         Plantas medicinales

·         Ornamentación

Historia, geografía y ciencias sociales: jueves 19 de junio

Unidad 1: Mi papel en la comunidad

·         Deberes y responsabilidades

·         Derechos de los niños

·         Instituciones públicas y privadas

Unidad 2: Conociendo nuestro planeta

·         Límites de Chile

·         Puntos cardinales

·         Cuadrícula

·         Líneas de referencia

·         Los continentes

Educación Tecnológica: según horario

Unidad 1: ¿Tienes un problema, nosotros lo solucionamos?

·         Problemas tecnológicos

·         Soluciones tecnológicas

Artes Visuales: según horario

·          

Música: según horario

·         Canto y flauta “La Aurora”

Educación Física: según horario

·         Habilidades motrices básicas

·         Nociones de ubicación espacial y temporal

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UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA

TEMARIO  PRUEBAS  SEMESTRALES

CUARTO  AÑO

Lenguaje y Comunicación: lunes 16 de junio

Comprender textos literarios:

·         Cuentos

·         Leyendas

·         Mitos

·         Textos no literarios:

·         Cartas

·         Textos informativos.

·         Extraer información explicita e implícita, vocabulario en contexto

Inglés: según horario

·          

Educación Matemática: martes 17 de junio

·         Valor posicional hasta el 10.000.

·         Escribir números en forma de sumandos.

·         Ordenar números en forma ascendente y descendente.

·         Redondear a la unidad de mil más cercana.

·         Relación de la suma y la resta.

·         Patrones secuencias

·         Multiplicaciones de tres dígitos por uno y dos dígitos.

·         Divisiones  con restos

·         Planos de coordenadas y par ordenado.

·         Caras, aristas y vértices.

·         Patrones figuras 3D

·         Figuras 3D desde diferentes vistas.

Ciencias Naturales: miércoles 18 de junio

·         Características de los ecosistemas.

·         Necesidades de los animales en los ecosistemas.

·         Cadenas y redes alimentarias. Consumidores, productores y descomponedores.

·         Adaptación de los animales.

Historia, geografía y ciencias sociales: jueves 19 de junio

·         Organización de Chile.

·         Funciones de las principales autoridades del país.

·         Forma de elección de las autoridades designadas y por votación

·         Derechos y deberes de los niños.

·         Zonas climáticas

·         Líneas imaginarias de la Tierra

·         Coordenadas geográficas.

·         Ubicación de América y sus divisiones.

·         Relieves de América.

·         Paisajes de América.

·         Población de América

·         Recursos naturales de América.

Educación Tecnológica: según horario

·          

Artes Visuales: según horario

·          

Música: según horario

·         Canto y flauta “"La Aurora" y "Todos americanos"”

Educación Física: según horario

·          

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UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA

TEMARIO  PRUEBAS  SEMESTRALES

QUINTO  AÑO

Lenguaje y Comunicación: lunes 16 de junio

·         Acentuación general (clasificación de palabras)

·         Análisis de la oración (sujeto, predicado y determinantes de sus núcleos)

·         Palabras como: artículos, pronombres, adjetivos, adverbios

·         Texto informativo: definición, función, estructura y características

·         La noticia, el reportaje y la entrevista como textos informativos

·         Género narrativo: función y elementos constituyentes

·         Tipos de textos narrativos: mito, leyenda, cuento, novela, fábula, comic

·         Comprensión de lectura

Inglés: según horario

·          

Educación Matemática: martes 17 de junio

Eje Números y Operaciones

·         Representar y describir números naturales de hasta más de 6 dígitos y menores que 1000 millones

·         Comparar y ordenar números naturales.

·         Identificar valores posicionales de dígitos

·         Componer y descomponer números naturales.

·         Multiplicación de números de dos dígitos

·         Resolver problemas aplicando el algoritmo de la multiplicación.

·         División con dividendos de tres dígitos y divisor de un dígito.

·         Resolver problemas rutinarios y no rutinarios que involucren las 4 operaciones.

Eje Patrones y Álgebra

·         Identificar incógnita en un problema y representar su posible solución en álgebra.

·         Resolver ecuaciones de primer grado.

Eje Geometría

·         Identificar puntos en el plano cartesiano dadas sus coordenadas.

·         identificar caras, aristas y vértices en cuerpos geométricos

Eje Medición

·         Medir perímetros en rectángulos.

·         Calcular áreas de polígonos, paralelogramos y trapecios.

Eje Datos y probabilidades

·         Leer e interpretar tablas y gráficos de barra simple.

Ciencias Naturales: miércoles 18 de junio

·         Distribución de agua dulce y salada en la tierra.

·         Describir las características de los  océanos y lagos

·         Flora y fauna de lagos y Océanos.

·         Estructura de los seres vivos.

·         Célula vegetal

·         Célula animal

Historia, geografía y ciencias sociales: jueves 19 de junio

·         Identificar zonas de Chile y sus paisajes.

·         Recursos naturales de Chile Renovable y no renovables.

·         Descubrimiento de América y sus consecuencias.

·         Proceso de conquista de América y Chile

Educación Tecnológica: según horario

·          

Artes Visuales: según horario

·          

Música: según horario

·         Canto y flauta "Con mi 30 - 30"

Educación Física: según horario

·          

ESCUELA UNIÓN LATINOAMERICANA

UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA

TEMARIO  PRUEBAS  SEMESTRALES

SEXTO  AÑO

Lenguaje y Comunicación: lunes 16 de junio

·         Análisis de la oración (sujeto, predicado y determinantes de sus núcleos)

·         Palabras como: pronombres personales, artículos, adjetivos, adverbios

·         Tipos de sustantivos comunes

·         Acentuación genera

·         Biografía y autobiografía

·         Texto de opinión

·         El verbo: conjugaciones simples del modo indicativo

·         Comprensión de lectura

Inglés: según horario

·          

Educación Matemática: martes 17 de junio

Eje Números y Operaciones

·         Reconocer factores y múltiplos de un número.

·         identifican números primos y compuestos.

·         Concepto de razones, ejercicios y porcentajes.              

Eje Patrones y Álgebra

·         Relacionan entre valores de una tabla, identifican regla y patrones.

·         Resuelven ecuaciones de primer grado.

·         Representan solución a un problema con lenguaje algebraico.

Eje Geometría

·         Identificar tipos de ángulos que se forman entre dos rectas. (opuestos por el vértice y complementarios)

·         Identifican elementos en cubos y paralelepípedos para calcular área.

Eje Medición

·         Calculan área de superficies en cubos y paralelepípedos.

·         Calculan ángulos desconocidos interiores y exteriores de un triángulo.

·         Estiman medidas de ángulos según sus características.

·         Calculan volumen de cubos y paralelepípedos.

Eje Datos y probabilidades

·         Comparan distribuciones entre 2 grupos.

·         Leen e interpretan información de gráficos de barras y circulares.

Ciencias Naturales: miércoles 18 de junio

·         Capas de la Tierra (atmósfera, litósfera e hidrósfera)

·         Explicar las consecuencias de la erosión sobre la superficie de la Tierra.

·         Sistema reproductor femenino y masculino.

·         Cambios que se producen en el desarrollo de la vida humana.

Historia, geografía y ciencias sociales: jueves 19 de junio

·         La división de poderes del Estado

·         La representación a través de cargos de elección popular (concejales, alcaldes,  diputados, senadores y Presidente) y

·         La importancia de la participación ciudadana.

·         Reconocer que la Constitución Política de Chile

·         Los derechos de las personas.

·         Proceso de independencia de Chile y el mundo.

Educación Tecnológica: según horario

·          

Artes Visuales: según horario

·          

Música: según horario

·         Canto y flauta "Alma, corazón y pan"

Educación Física: según horario

·          

ESCUELA UNIÓN LATINOAMERICANA

UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA

TEMARIO  PRUEBAS  SEMESTRALES

SÉPTIMO  AÑO

Lenguaje y Comunicación: lunes 16 de junio

·         Medios masivos de comunicación

·         Géneros literarios: (narrativo, lírico y dramático) definición, función, características y diferencias de cada uno

·         Acentuación general

·         Análisis de la oración: sujeto, predicado y determinantes de sus núcleos

·         Género narrativo: función, características y elementos constitutivos

·         Comprensión de lectura

Inglés: según horario

·          

Educación Matemática: martes 17 de junio

Eje Números y Operaciones

·         Identifican números enteros en la recta númerica.

·         Resuelven sumas, restas y ejercicios combinados con números enteros.

·         Establecen relaciones de orden con números enteros.

·         Razones y proporciones.            

Eje Patrones y Álgebra

·         Identificar incógnita en un problema y representar su posible solución en álgebra.

Eje Geometría

·         Caracteriza elementos lineales de los triángulos y comprueba algunas de sus propiedades

·         Identifican bisectrices, altura, área y perímetro de un triángulo.

Eje Medición

·         Reconocen propiedades de los triángulos

·         Calcular áreas y perímetros del triángulo y ángulos de bisectrices.

Eje Datos y probabilidades

·         Leer e interpretar tablas y gráficos.

Ciencias Naturales: miércoles 18 de junio

·         Estructura de la materia

·         Uso de elementos químicos

·         Caracterizar las transformaciones fisicoquímicas de la materia.

·         Distinguir las fuerzas que actúan simultáneamente sobre un objeto en movimiento o en reposo y las direcciones en que se ejercen, en casos concretos

·         Los efectos que generan las fuerzas gravitacionales sobre cuerpos que se encuentran cerca de la superficie de la Tierra y sobre los movimientos orbitales de satélites y planetas

Historia, geografía y ciencias sociales: jueves 19 de junio

·         Paleolítico, Neolítico, Edad de los metales.

·         Reconocer factores y procesos geográficos, sociales y culturales, que incidieron en el nacimiento de las primeras civilizaciones.

·         Grecia y sus características.

Educación Tecnológica: según horario

·          

Artes Visuales: según horario

·          

Música: según horario

·         Canto y flauta "En un largo tour"

Educación Física: según horario

ESCUELA UNIÓN LATINOAMERICANA

UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA

TEMARIO  PRUEBAS  SEMESTRALES

OCTAVO  AÑO

Lenguaje y Comunicación: lunes 16 de junio

·         Ortografía acentual: tipos de acento

·         Análisis morfosintáctico de la oración: elementos constitutivos de la oración

·         Género narrativo: función, características y elementos constitutivos

·         Clasificación de narrador

·         Espacio/tiempo

·         Tipos de personajes

·         Rupturas temporales

·         Tipos de textos narrativos: características y diferencias de cada uno (mito, leyenda, cuento, novela, parábola, épica, fábula, epopeya, comic)

Inglés: según horario

·          

Educación Matemática: martes 17 de junio

Eje Números y Operaciones

·         Calculan multiplicaciones y divisiones de enteros.

·         Propiedades de potencias de base entera y exponente natural.

·         Propiedades de multiplicación de potencias de base entera y exponente natural.

·         Verifican propiedades de potencias en potencias de base fraccionaria positiva, decimal positiva y exponente natural.              

Eje patrones y álgebra

·         Identificar incógnita en un problema y representar su posible solución en álgebra.

Eje Geometría

·         Identificar en plano ángulos y puntos.

·         Identificar transformaciones isométricas.

·         Identifican elementos de la circunferencia.

·         Reconocen transformaciones en patrones observados.

Eje Medición

·         Reconocen propiedades de transformaciones.

·         Calcular áreas y perímetros de la circunferencia y de figuras compuestas.

Eje Datos y probabilidades

·         Leer e interpretar tablas y gráficos.

Ciencias Naturales: miércoles 18 de junio

·         Modelos atómicos desarrollados por los científicos a través del tiempo.

·         Describir la utilidad del modelo atómico y de la teoría atómica para explicar los procesos de transformación fisicoquímica de la materia.

·         Identificar las características y propiedades de los gases

·         Explicar los fenómenos básicos de conductividad eléctrica y calórica.

·         Identificar el rol que desempeñan las fuerzas eléctricas en la estructura atómica y molecular, así como en la electrización y la corriente eléctrica.

Historia, geografía y ciencias sociales: jueves 19 de junio

·         Monarquías absolutas y sus características

·         Expansión del territorio europeo factores y influencia.

·         Características de los tipos de gobiernos del periodo

·         Los siglos

Educación Tecnológica: según horario

·          

Artes Visuales: según horario

·          

Música: según horario

·         Canto y flauta "En un largo tour"

Educación Física: según horario

·